芝加哥大学教授除了专业课，还和我们聊了些美国发生的事

上周六，芝加哥大学历史学教授Paul Cheney通过Zoom直播的形式，给我们新逸航的学生老师们上了一节专业课。教授给我们带来了自己的获奖作品《Cul de Sac》，本书专注于研究欧洲历史，尤其是早期资本主义的萌芽与奴隶制的关系以及关于过去海地作为奴隶主的种植园的背景研究。


Paul Cheney教授以这样的背景，将历史发展微观到一个海地种植园中发生的故事，探寻奴隶制度对资本主义的哲学影响。

教授这次公开课的话题无论从深度还是专业度都比较高，不是相关专业的同学们可能听起来会比较吃力，所以教授也贴心地为我们附上ppt，一页一页耐心地为我们讲解和延伸书里的故事。  






专业课结束后，教授留了10分钟的时间给同学老师们问问题，我们把群里学生们都特别感兴趣的问题都整理给到了主持人，由于教授时间关系，直播的时候只回答了2-3个问题，但是在私下，教授还是将同学们的问题都一一解答了。

问答环节

芝加哥大学九月份的授课形式是怎么样的？

P：目前的话呢，暑期课程已经开始了，还是采取了线上授课的形式。九月份的话，如果美国疫情有所缓和，学院也会逐步开放，可能会是一半课程线上完成，一半课程线下完成的形式。


如果学生想申请芝加哥大学，有什么建议可以给到他们？

P：想申请芝加哥大学的同学呢，基本要求在官网的课程介绍都会有，但是值得注意的是，申请学生的态度和经历是我们会比较感兴趣的方面。我们期待一些有想法的学生，我们也会通过除了成绩外的实践活动去评估一个学生的想法和能力，而且比较重要的是我们希望学生是有开放性思维的，因为这样的思维方式和判断力对于将来的大学学习上是至关重要的。

教授是怎么看待大部分亚裔学生关于大学专业的选择是倾向工科，像物理、化学、数学这样的专业。

P：这确实是一个相当普遍的现象，因为亚裔学生在数学、物理这类的通用学科上会有比较好的基础，所以在学习考试的阶段，这类学科对于他们来说会相对比较简单，对英语的要求也不高。但是我需要提醒一下同学们，大学或者是研究生程度的数学、物理等学科难度是完全不一样的，所以可能学习的难度和其他学科相比差距也不会很大。其次的话，大学其实是一个开放的教学氛围，能取得好成绩固然重要，但是最重要的是学生花费几年的时间是不是收获到自己想要的学识，所以按照自己的兴趣或者热爱的学科去进行深入学习才是最值得考虑的因素。


目前美国本土的社会状况如何？安全吗？

P：就如同大家都可能在新闻上看到的一样，目前美国的新冠病毒感染人数仍在上升，很多居民都已经居家隔离了（包括我自己），但是最近因为系列的事件，各大洲出现了不同规模的示威游行活动，就目前事件的成因来说的话，未来的示威活动可能会愈演愈烈，我建议在美国生活的留学生们都做好长时间居家的准备。


在疫情和美国政府政策的双重作用下，对于未来想要到美国留学的海外学生会有什么影响。

P：首先非常抱歉，我不是负责申请招生的老师，对此也没有特别深入的了解，但是我们也很关注疫情的发展动向，包括美国政府新出台的针对中国留学生的政策，我认为目前大家还是保持观望态度，因为大家都知道美国的各大高校都有数量巨大的中国留学生，如果政府过于强硬的政策将会引起众多学校的抵制，这样的政策是直接损害了各大高校的利益，所以考虑到这个层面，相信他们将会慎重执行。


最后问一下教授对于未来的计划是什么，有没有打算在中国开展活动？

P：接下来是准备开展两组研究项目，一组关于启蒙运动，一组关于法国大革命。需要一些群众基于自己的阅读和认识尝试着去解释或者介绍一下启蒙运动和法国大革命，然后基于这两个背景去挖掘一些新鲜、有意思、以往没有尝试过的点和专题。

我们再次感谢 Paul Cheney教授给我们带来丰富的专业课内容和耐心的问题解答。未来我们新逸航的群组内也会为大家更多新鲜有趣的内容，而一些关于留学申请和海外生活的资讯也会同步更新到微信群里。

下一期我们会邀请到具有丰富留学申请经验的老师为我们介绍疫情之下的申请指南，具体时间将提前在群里放出！！同学们有什么感兴趣的话题也可以在群里面相互交流，我们会根据你们的想法邀请不同的嘉宾给群内的小伙伴们做线上活动，还有不定期的福利优惠活动回馈到群里哦！！